IFLA

Best of IFLA 2016

För oss som inte är med på IFLA/WLIC-konferensen i USA men som vill veta lite vad vänner och bekanta pratar om och lyssnar till, så kommer ett subjektivt urval (du hittar fler via IFLAs webb):

Läsning

PÖTSÖNEN, Ulla: The value of the crowd: individual initiatives in social media as a starting point of organizational reading promotions

Linda Willander:  Literacy and Reading – Best Practices in Malmö, Sweden

Maker spaces

Shannon Crawford Barniskis: Creating Space: The Impacts of Spatial Arrangements in Public Library Makerspaces

Biblioteket som stöd för lokalsamhället

ALLEN-OVERBEY, Tracey /DOTSON, Daniel /MEYERS LABADIE, Molly: Bringing Science to the Children: Cooperation between Academic and Public Libraries

COLE, Laura: BiblioTech as the Re-Imagined Public Library

FLAHERTY, Mary Grace: Here, there and everywhere: Disasters and public libraries

MORTAIN, Lola: Welcoming migrants in a local library in Paris

Torbjörn Nilsson: Malmö libraries for refugees

 

 

IFLAs trendrapport uppdaterad

Lagom till IFLA/WLIC-konferensen i Columbus, USA har IFLA låtit uppdatera sin trendrapport. Trendrapporten analyserar hur pass bärkraftiga de fem trender varit som presenterades i förra rapporten från 2013 (som på svenska finns här ”Surfa på vågen eller hamna i bakvattnet”:

  1. Nya teknologier kommer såväl att öka som begränsa åtkomsten till information.
  2. Databaserad utbildning kommer demokratisera och i grunden förändra lärande.
  3. Gränserna mellan den privata sfären och dataskydd kommer att omdefinieras.
  4. Ett genomdigitaliserat samhälle kommer att lyssna till och ge stöd och kraft till nya röster och grupper.
  5. Den globala informationsekonomin transformeras genom ny teknologi.

Den uppdaterade rapporten konstaterar att de fem nyckeltrenderna är så pass breda och allmänna att de håller för fördjupning och utveckling. Vid diskussioner om trendrapporten från 2013 mellan professionella biblioteksaktörer i ett 30-tal länder kan IFLA konstatera att bibliotek har behov av att anpassa  sig och utvecklas för att erbjuda nya tjänster till fler biblioteksanvändare. I diskussionerna uttrycktes även en oro för att bibliotek förlorar sin roll som marknadsledare inom viktiga områden som informationskompetens, immateriella rättigheter och datahantering. Samtidigt finns det spänningar mellan bibliotekens vilja att ta till sig nya tekniska möjligheter och samtidigt upprätthålla aktuella funktioner för att ge service till befintliga målgrupper.
Den som är intresserad kan ladda ner och läsa här. IFLAs sida om trender hittar du här.

Om svenska förhållanden i rapporten:

  • ”Discussions in Sweden and Austria also considered that libraries are increasingly competing with other private sector providers of information, and voiced concerns around the existing challenges for libraries seeking to develop e-lending services”
  • ”…Sweden also emphasised the importance for librarians of gaining a better understanding of copyright and the legal frameworks which govern the acquisition, storage and transmission of digital content.”
  • ”In Sweden, it was contended that librarians need to have a stronger understanding of the implications of data privacy in their day to day work, and build greater capacity to advise library users on how to securely manage their own data online.”
  • Swedish librarians advocated for priority action to help close the competency gaps between local and regional librarians, whilst addressing the reality that many librarians are not yet sufficiently ready to embrace the role of digital technologies in delivering better services to their patrons. It was also suggested that librarians need a better and more wide-ranging understanding of the implications of copyright, data protection and privacy.
  • ”Similarly, discussions in Sweden and Finland also emphasised the need for libraries to construct an overarching strategy to address the challenges and opportunities of an increasingly digital society. This involves creating more opportunities for librarians to network and cooperate at a national level, alongside collaborating more closely with municipal authorities on a broader range of issues, including policy, information technology services and infrastructure.
  • ”In Sweden, discussion focused on the challenge for libraries to connect with specific target groups including economically deprived, culturally marginalised or uneducated sections of society. It was felt that libraries needed to find new and innovative ways to promote their services, and ensure their offering is sufficiently attractive to all parts of society.”

 

Inspirationslabb vinner IFLAs marknadsföringspris

För 13 året har sektionen för marknadsföring och management utsett en vinnare av IFLAs marknadsföringspris. I år gick priset till kanadensiska Vancouver Public Library och deras kampanj för att starta ett så kallat inspirationslabb – Inspiration Lab. (Inspirationslabbet handlar om digital kreativitet , samarbete och berättande med högpresterande datorer, omvandling från analogt till digitalt, ljudstudior självpublicering  och redigeringsprogram).

På andra plats kom ett kinesiskt projekt – Tuan Time – Each library experience is a memorable treasure – Xiamen University Libraries. På tredje plats kom ett projekt kring pop up-bibliotek i Australien – Sunshine Coast Libraries.

Över 70 biblioteksprojekt deltog, förutom de tre vinnarna fick tio projekt hedersomnämnande. En interaktiv karta över de tävlande hittar du här.

 

IFLA:s riktlinjer för skolbibliotek

Ytterligare fördjupning i skolbibliotek: andra upplagan av den internationella biblioteksfederationen, IFLAs, riktlinjer för skolbibliotek finns numer tillgängliga även på svenska. Ladda ner riktlinjerna här.
Riktlinjerna ska ses som ett stöd för argumenteringen för skolbibliotek: ”Målet för alla skolbibliotek är att bidra till utvecklingen av informationskompetenta elever som är ansvarsfulla och etiska samhällsmedborgare.”

IFLAs nya riktlinjer för skolbibliotek

Internationella biblioteksfederationen, IFLA, har precis släppt andra upplagan av sina riktlinjer för skolbibliotek, IFLA School Library Guidlines.

Riktlinjerna har tagits fram för att hjälpa anställda på skolbibliotek och beslutsfattare inom utbildningsområdet deras ansträngningar att se till att alla elever och lärare har tillgång till effektiva skolbibliotek med kvalificerad skolbibliotek personal.

Mer info

Birmingham revisited #IFLA

För ungefär en månad sedan arrangerade IFLAs sektion för folkbibliotek ett förseminarium i det nya biblioteket i Birmingham. Konferensen har tidigare refererats av de svanska deltagarna på flerbiblioteksbloggar.

Nu kan den intresserade – och även vi som missade konferensen – ta del av presentationer och papers via IFLAs webb. Bland annat den presentation som Länsbiblioteket i Örebros Elisabet Brynge medverkade i: ”There are no walls: reading online across
borders”, paper finns också.

Barbro Bolonassos: Att leva och andas IFLA:s etiska regler

I samband med Svensk biblioteksförenings och Svenska Unescorådets konferens ”Att leva och andas IFLA:s biblioteksmanifest” presenterades en ny broschyr” IFLA – bibliotekens globala röst” som beskriver hur IFLA är uppbyggt och hur medlemmarna kan engagera sig.

Det fanns också en rad talare som sa kloka saker (Schibbye, Lindberg och Davidsson) Men klokast var som vanligt Babro Bolonassos, Fisksätra bibliotek.

IFLA: fem trender för biblioteken

I samband med World Library and Information Congress i Singapore har IFLA släppt sin första trendrapport.

 

IFLA har tagit hjälp av en lång rad experter från olika kunskapsorganisationer för att komma fram till fem nyckeltrender:

  1. Nya teknologier kommer såväl att öka som begränsa åtkomsten till information.
  2. Databaserad utbildning kommer demokratisera och i grunden förändra lärande.
  3. Gränserna mellan den privata sfären och dataskydd kommer att omdefinieras.
  4. Ett genomdigitaliserat samhälle kommer att lyssna till och ge stöd och kraft till nya röster och grupper.
  5. Den globala informationsekonomin transformeras genom ny teknologi.

En närmare presentation av trenderna kan laddas ner här.