Programmering för barn (UK)

Code Club är namnet på ett nationellt nätverk som finns i Storbritannien som syftar till att inspirera barn i åldrarna -11 år att programmera. Ofta håller de till på biblioteken. Och frågar du ungarna så är det fantastiskt:

Programmering – något för biblioteken

Programmera eller bli programmerad skrev Douglas Rushkoff i en bok med samma namn som kom ut för några år sedan. Tar vi själva makten över tekniken eller låter vi dem som skapat tekniken styra oss? – var själva grundfrågan.

I USA har de amerikanska biblioteksorganisationen, ALA, tagit initiativ till projektet “Libraries Ready to Code”.

Kan den digitala klyftan överbryggas med mobila bibliotekslösningar?

Frågan ställs ungefär så av en amerikansk nyhetsorganiation med inriktning mot pedagogik och teknik – The Hechinger Report (”Can ed-tech inequality be solved by roving buses with Wi-Fi and loads of equipment?”)

Och ja, trenden handlar om en renässans för folkbibliotekens bokbussar där biblioteken för ut redskap för kunskapssökande ungdomar till platser där användarna finns, dvs till ungdomsgårdar, kyrkor och parker. Vad det handlar om är metodutveckling och empowerment för att höja kunskapsnivån inom det som i engelskspråkiga länder kallas STEM dvs naturvetenskap, teknik och matematik. Att bibliotek finns med i denna rörelse ses som självklart utifrån biblioteket som plats för kunskapande.

Bokbussarna utvecklas till mobila teknik lab (Washington DC) eller TechMobiler (San Fransico) mer utrustade med datorer, 3.D-skrivare och wifi än andra media.

En mobil föregångare i USA är annars Estella’s Brilliant Bus – som är ett rullande klassrum inriktad mot programmering och datoranvändning för ungdomar i missgynnade områden i Palm Springs. Du kan läsa mer om Estella Pyfrom här. Det hela bygger, som så ofta i USA, på volontärarbete och donationer. Bl a har man ekonomiskt stöd från Microsoft (som valde att använda sig av verksamheten för sin reklamfilm som visades i samband 2015 års basebollfinal – Super Bowl)

Och samtidigt på annan plats på planeten finns ju

(och när trender uppstår på fler ställen brukar det vara intressant och hållbart)

Programmering och folkbildning

Vad är det för kunskaper som skolan sällan erbjuder (iaf inte speciellt mycket i grundskolan och bortsett från några specialinriktade gymnasier, knappast på gymnasienivå heller) men som folkbildningen – och därmed folkbiblioteket kan erbjuda?

Jo, programmering. Iaf i USA. Exemplet är från White Plains, NY:

Och här berättar Douglas Rushoff varför det är viktigt att hellre programmera än att bli programmerad.