
lectura placentera by ruurmo
I Örebro län har vi tagit initiativ till en förstudie som ska tydliggöra och öka kunskaperna så att vi i förlängningen kan genomföra ett regionalt marknadsföringsprojekt med syfte att höja statusen för litteratur, läsning och bibliotek hos unga män och pojkar i åldern 13 – 25 år.
Vi menar att det behövs en ökad kunskap om medievanor hos unga män och pojkar samt kunskap om vilka miljöer de befinner sig i och vilka av deras intresseområden som är strategiskt viktiga att bevaka. Vi behöver omvärldsbevaka och inventera inspirationskällor från andra projekt och därmed analysera vilka arbetsmetoder som kan fungera utifrån målgruppens behov, önskemål och medievanor.
Vi är väl medvetna om att liknande aktiviteter genomförts med olika resultat runt om i landet, men vi saknar aktuella erfarenheter från vårt län att falla tillbaka på. Vi vill jobba utifrån länets förutsättningar – där invånarna har lägre utbildningsnivå än riket i genomsnitt; med speciella levnadsbetingelser; från ren glesbygd till miljonprogramsområden; ett län där 17 % av kommunerna, sommaren 2013, saknar fackutbildade bibliotekarier. Vi behöver närvärldsbevaka för att identifiera lämpliga samarbetspartners, vi behöver invärldsbevaka och informera så att även bibliotekspersonalen känner sig delaktig och entusiastisk inför ett eventuellt marknadsföringsprojekt.
Så jag har börjat med en relevant litteraturlista och en lista till liknande projekt. Har ni fler exempel får ni gärna lägga till dem i en kommentar. Se inslaget från SvT Tvärsnytt här. Projektplanen finns här.
Forksning
Johanna Andersson, Malin Appelberg: Pojkarna och bokutbudet. Vad pojkar i årskurs åtta säger att de vill läsa om och vad som erbjuds dem
Kerstin Arnell Rickardsson, Christina Norén: ”Första boken är aldrig bra när det gäller böcker” – en kvalitativ studie av pojkars läsning i mediesamhället
Stig-Börje Asplund: Läsning som identitetsskapande handling : gemenskapande och utbrytningsförsök i fordonspojkars litteratursamtal
Henric Axell, Erik Wister: Ungdomars läsvanor/Reading Habits among High School Students : A Study of Reading, Focusing on Gender, Class and Ethnicity
Caroline Azzam, Maria Johansson: Skillnader i pojkars och flickors läsvanor i slukaråldern
Gunhild Blindheim Bergo: Ungdom, lesing og genus – En studie av ungdom og lesevaner sett i et genusperspektiv
Katarina Bojsnic: Gymnasieelevers läs- och medievanor på fritiden
Magnus Borg: Pojkars syn på skönlitteraturläsning : En undersökning av vad fyra pojkar i grundskolans år 8 läser, och varför de saknar motivation och intresse för att läsa skönlitteratur
Britt-Marie Carlsson, Kerstin Edmundsson: ”Om jag tänker efter så läser jag nog mer än jag tror” – Läs- och biblioteksvanor bland pojkar på gymnasieskolans fordonsprogram samt deras uppfattning om bibliotek
Lena Egerfält och Anette Westlund: En enkätstudie av pojkars läsintresse på en bibliotekssatsande skola
Sophie Amalie Eslund: Børns læselyst : – hvorfor læser drenge mindre end piger?
Lina Grahn, Erika Ribacke: Tonårspojkar och identitet: om den skönlitterära läsningens betydelse
Helene Harby: Att läsa skönlitteratur: en studie om pojkars och flickors läsvanor och läsintresse på gymnasiet
Jenny Hultqvist, Helen Isaksson: Pojkarna mot strömmen – En studie kring några läsintresserade pojkars lär- och biblioteksvanor
Ulrika Josefsson: Pojkars läsvanor – en jämförande studie
Anna-Karin Beate Karlsson: Vad har tonårspojkar för syn på biblioteket? En genusteoretisk analys av fyra kvalitativa intervjuer
Lina Landberg: Läsning på fritiden – ”Det är bara datorspel för oss, vi är ju inte vana att läsa böcker”
Joakim Lindekrantz: Pojkars uppfattningar om bokläsning
Kerstin Linfeldt: Läsvanor och läsintresse : Ungdomars inställning till skönlitterär läsning under gymnasietiden
Gunilla Molloy: När pojkar läser och skriver
Maureen Mukwaya: When and what do teenagers read : A study of teenagers’ reading habits
Ann-Christine Mårtensson: När förebilder saknas : En undersökning av trettio högstadiepojkars läsvanor
Ann-Sofie Nilsson, Marianne Svensson: ”Läsning är inte min grej” – En undersökning av några tonårspojkars attityder till läsning
Lisa Nordlén: Litteratur ger perspektiv på livet : En enkät- och intervjustudie om ungdomars läsintresse samt hur läsning kan motiveras
Martina Olsson: Män som inte läser skönlitteratur – En kvalitativ intervjuundersökning
Anna-Kristina Rimner: Att stimulera pojkars läslust. Bibliotekariers läsfrämjande arbete inom ramarna för den ordinarie verksamheten.
Linda Råberg: Lästraditioner och attityder till läsning – Sex gymnasieungdomar ger sin syn
Projekt
- Att läsa är också en sport, Regionbibliotek Stockholm
- Läsande förebilder: ett läsprojekt för åk 7-9 och gymnasiet, Teleborg Centrum skola, Växjö
- Läsbryggan, Länsbibliotek Västernorrland
- Muhammad från Frostmofjället. Berättelser om manlighet i mångkulturella miljöer Länsbiblioteket i Västerbotten
- Pojkar Läser- ett läsprojekt i Värnamo Kommun
- Utan språk är du körd! Länsbibliotek Sörmland
Annat
- Sökträffar på ”Boys reading habits” i Scirus
- Litteraturutredningen
- PISA 2009
PIRLS 2011