Fackföreningen DIK har haft en arbetsgrupp som jobbat med att ta fram en rapport om bibliotekariernas framtida yrkeskompetenser.
De har valt att fokusera kring utvecklingsområden där man identifierat kompetenser att utveckla:
Digitalisering
- Teknisk kompetens, egna färdigheter samt förmåga att samtala med teknisk personal
- Juridisk kompetens, att kunna läsa och förstå licensavtal, förstå övergripande juridiska problemställningar, samt kunna samtala med jurister
- Systemförståelse – att förstå sammanhang och hur olika delar påverkar varandra
- Metadatahantering, begripa och förstå hur metadata används i olika system och kunna relatera dessa till varandra
- Kompetens kring upphandling och förhandling
Läsning
- Stödja utvecklingen av läs- och skrivförmåga kopplat till olika typer av medieformer
- Vidga den metodologiska repertoaren
- Kompetens att möta barn och vuxna med mångspråkig bakgrund
- Kompetens att möta barn och vuxna med olika typer av läsmotstånd och funktionshinder
- Arbeta uppsökande i olika former
Vetenskaplig kommunikation (gäller framförallt forskningsbiblioteken)
- Förståelse för hur vetenskap produceras och hur forskarens villkor ser ut
- Juridisk kompetens inom publiceringsfrågor
- Kunna ge stöd i forskares publiceringsval
- Kunskap om olika informationspraktiker inom olika discipliner/ämnesområden
- Förståelse för och kunskap om teknik och vilka möjligheter den ger
- Kunskap om format, layout, marknadsföring, journal/monograph management systems
- Kompetens inom bibliometri
- Kunskap om digitala bevarandefrågor och tillgängliggörande
Deltagarkultur
- Kompetens om den digitala tekniken och arenorna
- Kompetens inom källkritik
- Kompetens i deltagande, kommunikation, social kompetens
- Pedagogisk kompetens
- Kreativ kompetens. Entreprenörsegenskaper
- Kompetens inom marknadsföring och management
- Förmåga att arbeta kontaktskapande och uppsökande
- Att ha modet att synas och höras
Pedagogik och handledning
- Kunskap om hur lärmiljöer bör utformas, både virtuellt och fysiskt
- Kunskap om utrustning och program
- Kunskap i källkritik
- Juridisk kompetens vad gäller till exempel upphovsrätt och publicering
- Kunskap om olika aspekter av bemötande
- Kunskap om olika lärstilar och undervisningsmetoder
- Kunskap om omvärldsbevakning och kunskapsdelning med kollegor
- Förmåga att samarbeta med andra yrkeskompetenser och att arbeta uppsökande
Marknadsföring
- Kunskap om hur internet och sociala medier kan användas som kommunikations- och marknadsföringsredskap
- Kunskap om juridiska aspekter, riktlinjer, presskontakter
- Presentationsteknik och en vilja att vara ett ansikte utåt för sitt bibliotek
- Kompetens i att skriva olika typer av texter
- Kunskap i de delar som ingår i arbete med arrangemang
- Kunskap i skyltning och hur saker presenteras visuellt
Akademikerkompetens
- Förändringsbenägenhet och flexibilitet inför förändrade arbetssätt
- Ledarskap
- Lärande- och förändringskompetens – kompetens att kompetensutveckla, dvs. metakompetens
- Relationskompetenser – att hantera olika perspektiv på verksamheten, dvs. metaperspektiv
- Dialog- och meningskompetenser – skapa mening i en mångfald av värderingar och förståelser
